论"有得必有失"

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/14 15:56:04
“有得必有失,有失必有得,事多无兼得者”, 假得真失,假失真得,其别微矣。唯明其判断之心,方可察其异;轻其得失之心,方能减其忧。察其易,则可避其失;减其忧,则可获其得。此其多得少失之方也,可择之不慎乎?
下文是上文的诠释:“有所获得必然就有所失去,有所失去就必然有所获得,世事大多没有可以都是获得而没有失去的。”看似获得,事实上却是失去;看似失去,事实上却有所获得,这其中的差别其实是很细微的。只有使判断的心清明,才能了解真实的得与失之间的差异;使心中得失的念头减轻,才能减少世事带给我们的忧愁。了解真实的得与失的不同,就可以避免世事中的种种失去;减少对得与失的忧患,那么就可以享受获得。这便是多得到而少失去途径,怎么能不慎重地选择呢?

分析:文中该怎样正确的理解"有得必有失"呢?是指得到的同时也会失去一些东西吗?对于一个正确认识得失正确发展的人它得到的同时也会失去一些东西吗?方向是两种可能性吗?,一种是没有正确认识得与失,导致得了之后失去更多,另一种是正确认识得与失,得到的是重要部份而失去的是次要不重要的部份,结果都有一个共同点就是至少要失去一部份,还是强调事物各有得的一面和失的一面,要去正确认识它,并不是指得到的同时肯定会失去一些东西,就如一个好好学习,天天向上的学生,失去玩的时间用功学习对他来说,不能说成是"失",他把学习当作乐趣,认真学习是他一个自然努力和乐趣的发展过程,从这一点讲,正确把握得失的人,是得到的同时并没有失去什么?我个人的观点是认为这句话在文中的意义是形容没有正解认识得失和善恶果报的,对于正确认识得失来努力发展的是不会有失的,那一种观点正确呢,怎样正确的理解它呢?请大家帮忙分析一下,先谢谢了!

文章千古事,得失寸心知

任何事事物都具有两面性,犹如一拔双刃剑,一面是得,一面是失
得代表利,失代表弊.
{正确认识得与失,得到的是重要部份而失去的是次要不重要的部份}
这个观点比较正确.就如选择了利多弊少.
{一个好好学习,天天向上的学生,失去玩的时间用功学习对他来说,不能说成是"失",他把学习当作乐趣,认真学习是他一个自然努力和乐趣的发展过程}
他失去的时间不一定用来玩,也可以是接触新事物.所以他也有失
只不过失的少而已.学习固然重要,但要注意全面发展.所以,只是一味的学习也是有弊的.
中国加入WTO就是一个选择害少利多,有得有失的典型例子

[眼都看花了……好不容易看完]
“有得必有失”包含的是辨证法,和苏轼说的“此事古难全”有相似之处。
1。“强调事物各有得的一面和失的一面,要去正确认识它,并不是指得到的同时肯定会失去一些东西。”
这个观点我同意,任何事物都包含两面性,没有人可以说一个事物只有好的一面,也不可能只得到它好的一面。
塞翁失马,焉知非福。矛盾(对立统一)的双方在向着另一方转化,至于是好变坏还是坏变好,这要看个人的努力和环境因素了(最主要的是个人因素)。
智者千虑,必有一失。人的意识还没有先进到把事物的方方面面都照顾到,以至有得无失——这是不可能的。

2。“一种是没有正确认识得与失,导致得了之后失去更多,另一种是正确认识得与失,得到的是重要部份而失去的是次要不重要的部份。”
这个说法就有些模糊,重要与不重要对于每个人来说都是不同的。就当对于一个人来说吧。
首先,没有正确认识得失,大多数情况会得少失多,但是也有些所谓幸运的人得到了想要的东西。
其次,正确认识得失,大多数情况会得到大部分重要部分(这个重要部分指的应该是自己想要的东西),但会不会失去次要的部分呢?这就难说。“有得必有失”指的正是有得到的,有失去的,如此以来,重要的部分不一定全得到,次要的部分不一定全失去。
最后,说了半天,最重要的应该是天大地大,客观规律最大。规律制约着人的主观能动性发挥所得到的效果。打个比方:一个劈柴的人,知道他想得到的是“劈柴”,但必然会失去